No sexto parágrafo do texto, encontram-se as frases: “FOI OUSADO PARTICIPAR DESSE PROJETO.” e “NÃO TINHA EXPERIÊNCIA COM LETRAMENTO PARA ADULTOS.”. Assinale a alternativa que poderia ligar as duas frases em sequência lógica, sem alterar o sentido do trecho.
Em uma das opções abaixo, o termo destacado foi corretamente substituído pelo pronome oblíquo. Assinalea.
Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.
O homem [...] “é herdeiro e refém do tempo". A principal morada do homem está no passado ou no futuro. (3o parágrafo) Considerado o contexto, o sentido do que se diz acima está corretamente reproduzido em um único período em:
Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.
Leia as afirmações abaixo a respeito da pontuação do texto.
I. As vírgulas que isolam o segmento segundo Harold Bloom sua comédia mais bem-sucedida (4o parágrafo) podem ser substituídas por parênteses sem prejuízo das relações de sentido estabelecidas no contexto.
II. Sem prejuízo do sentido original, uma pontuação alternativa para o segmento O sentido irônico do subtítulo da peça − “o que bem quiserem ou desejarem" − dá a entender que... (5° parágrafo) é: O sentido irônico do subtítulo da peça: “o que bem quiserem ou desejarem", dá a entender que...
III. No segmento ...como se, para agradar à natureza, tivéssemos de reconhecer a arbitrariedade das convenções culturais (2° parágrafo), o segmento isolado por vírgulas assinala noção de finalidade.
Está correto o que se afirma APENAS em
Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.
Flávio Gikovate: Tenho a impressão de que isso não ocorre só com a tecnologia. (2° parágrafo)
Transposto para o discurso indireto, o trecho acima assume a seguinte redação:
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
Os três parágrafos em que se estrutura o texto podem ser identificados, nesta ordem, pelos seguintes procedimentos:
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
Ocorrem numa mesma linha de argumentação, para caracterizar uma mesma posição histórica, os seguintes segmentos:
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
O autor do texto afirma que a realidade objetiva não é toda a realidade porque está convencido de que
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
O autor relativiza uma percepção positiva da relação entre pai e filho para dar início a uma percepção inteiramente contrária com esta frase:
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
No primeiro parágrafo do texto, o autor
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
No contexto, relacionam-se numa oposição de sentido os segmentos:
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
Uma rede de telas em forma de “U” coletaria o plástico flutuante até um ponto central. O plástico concentrado poderia, então, ser extraído e enviado à costa marítima para fins de reciclagem.
Com as devidas alterações na pontuação, o trecho acima estará corretamente reescrito, em um único período, substituindo-se o segmento sublinhado por:
Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.
No texto, o autor lembra o seu tempo de menino, dando destaque
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
É plenamente adequada a correlação entre os tempos e os modos verbais na frase:
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
A metáfora fácil que se representa no 3º parágrafo consiste em se imaginar que
