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Se você é uma daquelas pessoas que acredita que o mundo caminha rapidamente para o abismo, o livro Factfulness, de Hans Rosling e família, pode ser um bom remédio. (1o parágrafo)

Em uma reescrita dessa frase em conformidade com a norma- padrão da língua, as formas verbais destacadas (é/pode) devem ser substituídas, respectivamente, por:

Qual das alternativas abaixo NÃO apresenta as três formas conjugadas no mesmo modo verbal?

Considere as duas passagens destacadas abaixo para responder à questão:

“Era uma mulher pequena com um perfil de passarinho. Um pequeno passarinho loiro. E uma fera. “ (1º parágrafo)

“não foram poucas as vezes em que um passarinho imaginário com perfil de professora pousou no meu ombro e me chamou de fingido” (3º parágrafo)

A relação coesiva que se estabelece entre as três frases do primeiro trecho em destaque evidencia-se pelo seguinte mecanismo linguístico:

Atenção: Considere o texto abaixo para responder à questão.

A “beleza midiática" (...) arrebata a mulher de forma avassaladora.

No contexto, o verbo que possui o mesmo tipo de complemento daquele da frase acima está sublinhado em:

Em todas as frases, os verbos estão na voz ativa, exceto em:

Passando para a voz passiva a oração “muitos homens preferem não conversar sobre esse assunto.” (l.2) teríamos:

Com relação a aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue o item que se segue.

A substituição da forma verbal “ficarão" (l.42) por ficam preservaria a coerência e as ideias originais do último período do texto.

Leia o Texto 2 e responda à questão.
 
Texto 2:
 
    “A linguagem, sendo uma elaboração cultural que se fundamenta na faculdade humana de imaginar, de simbolizar e de comunicar experiências vividas, torna o indivíduo capaz de atuar no mundo pela palavra e de elaborar e atuar também sobre a linguagem.
    Nesse sentido, a língua realiza atividades estruturantes, indeterminadas do ponto de vista semântico e sintático. As significações e os sentidos textuais e discursivos não podem estar aprisionados no interior dos textos, pelas estruturas linguísticas.
    A compreensão de textos é uma atividade criativa, e não simplesmente reativa; não é uma questão de reagir, mas de agir sobre os objetos da cultura. Trata-se de uma atividade dialógica de seleção, reordenação e reconstrução de sentidos. Pois a língua não é totalmente transparente, podendo também ser ambígua ou polissêmica.”(p.50).
 
Fonte: COLARES, Virgínia. Retextualização do depoimento judicial oral em texto escrito. 
Veredas - Rev. Est. Ling., Juiz de Fora, v. 9, n. 1 e n. 2, p. 29-54, jan./dez. 2005.

O verbo está diretamente relacionado com a existência e com a ação do homem no mundo. Portanto, é a base da linguagem verbal.
No Texto 2, há o predomínio do uso de verbos no tempo:

Para resolver a questão, considere o excerto os moradores que têm horror à sujeira brotando em suas calçadas (l. 30-31).

Em relação à forma conjugada do verbo ter no referido excerto, indique a alternativa correta.

Assinale a alternativa em que o verbo está no infinitivo:

“Detesto entregar carnê de IPTU". Com relação aos dois verbos destacados na frase é INCORRETO afirmar:

Pode-se afirmar que a primeira estrofe é um período composto com:

Pode-se afirmar que a primeira estrofe é um período composto com:

No verso “A vida segue sempre em frente” temos uma oração com verbo:

No verso “A vida segue sempre em frente” temos uma oração com verbo:

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