Questões de Concurso – Aprova Concursos

1576)

Q742025 - FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Inglês

Read text 2 and answer question.

We may infer from the passage that

a) Russia and Iran are preparing new cyber attacks against Western countries.
b) Facebook is likely to keep on removing fake accounts and taking certain pages down.
c) the Middle East has attempted to exert political influence in the US.
d) Mark Zuckenberg has been widely criticized for removing those fake accounts.

1577)

Q742032 - FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Inglês

Read text 5 and answer question.

According to the passage, blended learning

a) is a form of online learning.
b) relies entirely on fully online classes.
c) substitutes for face-to-face interaction.
d) allows no material presentation in class.

1578)

Q742037 - FUNCERN - 2018 - Prefeitura de Sítio Novo - RN - Professor de Inglês

Study the sentence ‘We asked Mrs. Cooper for her advise’. What type of mistake does it contain?

a) Wrong preposition.
b) Spelling error.
c) Missing pronoun.
d) Punctuation.

1579)

Q742708 - CESPE - 2018 - MPE-PI - Analista Ministerial - Tecnologia da Informação

According to text 5A7-I, judge the following item.

The author of the text is compelled to relate the Fourth Industrial Revolution to Isaac Asimov’s fictional universe.

Errado
Certo

1580)

Q742710 - CESPE - 2018 - MPE-PI - Analista Ministerial - Tecnologia da Informação

According to text 5A7-I, judge the following item.

The technology which concerns the new Industrial Revolution revolves around the interaction between humans and artificial intelligence.

Errado
Certo

1581)

Q742715 - CESPE - 2018 - MPE-PI - Analista Ministerial - Tecnologia da Informação

According to text 5A7-I, judge the following item.

Smart technologies depend on satellite communication.

Errado
Certo

1582)

Q755004 - Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Inglês

The past simple tense form of “must” in “must follow” (line 5) is

a) must have followed.
b) need to have followed.
c) would follow.
d) had to follow.
e) would have followed.

1583)

Q755009 - Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Inglês

The adverb “currently” (line 14) means

a) actually.
b) commonly.
c) at presente.
d) recently.
e) lately.

1584)

Q755011 - Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Inglês

Identify the alternative that does not convey the same meaning as “This will perhaps help them" (lines 16 and 17).

a) This may help them
b) This must help them
c) Maybe this will help them
d) This might help them
e) This could help them

1585)

Q755016 - Quadrix - 2018 - Prefeitura de Cristalina - GO - Professor - Inglês

The present perfect form of “are projected” (line 13) is

a) are being projected.
b) had been projected.
c) have to be projected.
d) have been projected.
e) had to be projected.

1586)

Q753248 - AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Língua Inglesa

O linguista Luiz Antônio Marcuschi, no artigo "Gêneros textuais: definição e funcionalidade", explica que os gêneros são formas presentes já em povos de cultura essencialmente oral, e passam a se multiplicar com o advento da escrita alfabética por volta do século 7 a.C. O célebre filósofo da linguagem Mikhail Bakhtin (1895-1975), diz que o ser humano só se comunica por meio de gêneros. Para o pensador russo, gêneros textuais definem-se principalmente por sua função social. São textos que se realizam por uma (ou mais de uma) razão determinada em uma situação comunicativa (um contexto) para promover uma interação específica. Trata-se de unidades definidas por seus conteúdos, suas propriedades funcionais, estilo e composição organizados em razão do objetivo que cumprem na situação comunicativa. Sobre o trabalho com gêneros textuais é falso afirmar: Disponível em: https://www.horoscope.com/us/horoscopes/general/horoscope-general-daily-today.aspx?sign=1. Acesso em 3 Nov 2018. O texto acima é o que comumente se chama previsão astral. Ele pode ser utilizado para ensinar os verbos modais. 1- Na notícia lida, predomina a neutralidade sobre o que se noticia ou o jornalista demonstra a sua opinião sobre o assunto? Justifique sua resposta apresentando trechos da notícia em análise. 2- Dentre os sinais de pontuação, o ponto final é bastante usado em textos de notícia, entretanto a interrogação e a exclamação pouco ou nunca aparecem. Por quê? 3- Uma característica fundamental da notícia é a veracidade. Os fatos noticiados devem ser reais. Quem é(são) o(s) responsável(eis) pelo que é divulgado em um jornal? 4- Para atrair a atenção do leitor e conduzir a leitura de uma notícia, além do lead, utilizam-se recursos, tais como: foto com legenda, título em destaque e olho da notícia – trecho escrito em destaque. Esses recursos foram empregados na notícia lida? Comente-os. Os questionamentos acima podem, dependendo do nível dos alunos, ser feitos/respondidos na LM.

a) Ao interagirem por escrito no contexto escolar, os alunos precisam entender como a forma da língua, ou seja, a estrutura formal e as sequências linguísticas que compõem os vários gêneros textuais acadêmicos fornecem recursos para apresentar a informação e interagir com os outros. No entanto, a multiplicidade de gêneros textuais e a imprecisão quanto à sua classificação levam os aprendizes de LE a uma certa dificuldade para monitorar as habilidades comunicativas destinadas à compreensão e à produção de gêneros discursivos. Tais aprendizes devem ser capazes de controlar a linguagem, o propósito da escrita, o conteúdo e o contexto durante a produção de gêneros textuais que relatam experiências e fatos que expõem, que contam estórias, que contestam e questionam. O reconhecimento do conteúdo, da estrutura formal e das sequências linguísticas compõem as dimensões essenciais à elaboração de um gênero, contribuem para um maior planejamento e melhoria da produção textual escrita dos aprendizes.
b)
Aries Nov 3, 2018 - You could feel extremely passionate today, Aries. You might want to connect with a love partner but be prevented by circumstances. You might be attracted to racier novels or movies. Repressed anger could bubble up from your subconscious and seek an outlet. This is a great day to channel that anger into some artistic activity. Don't be surprised if you use a lot of red!
Disponível em: https://www.horoscope.com/us/horoscopes/general/horoscope-general-daily-today.aspx?sign=1. Acesso em 3 Nov 2018.
O texto acima é o que comumente se chama previsão astral. Ele pode ser utilizado para ensinar os verbos modais.
c)
Recipe courtesy of Alton Brown
d)
Ao se trabalhar o gênero notícia é importante esclarecer aos alunos sua estrutura (pode ser a mais comum: título, lead ou parágrafo guia, corpo da notícia), pois cada gênero se apresenta sob uma forma. Os alunos podem analisar notícias de jornais locais/regionais, depois aqueles de nível nacional, a princípio na própria LM. Em seguida, com a orientação do professor e o auxílio de TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), analisar grandes jornais internacionais. No caso específico, aqueles escritos em LI. Utilizando-se das estratégias de leitura, é possível dividir os alunos em grupos (dependendo do número), e cada um pesquisar as principais notícias (manchetes) de um jornal específico. Os alunos podem também, sob orientação e supervisão do professor, se cadastrar no site para receber atualizações diárias em seus e-mails. Seguindo com as atividades, pode-se escolher uma notícia para, novamente fazendo uso das estratégias de leitura, ser lida e analisada por todos (além da estrutura), de acordo com questionamentos do docente, tais como:
e) Uma das características típicas originais das histórias em quadrinhos (HQs) é a presença da língua que carrega uma grande quantidade de aspectos culturais, como gírias, figuras de linguagem, ditados populares etc. Além disso, as HQs são ferramentas educacionais que têm um grande apelo entre os estudantes de todas as idades e através delas se pode explorar a língua de maneira criativa. O trabalho com a Língua Estrangeira Moderna (LEM) se constitui na multiplicidade de gêneros textuais e busca estender a compreensão dos diversos usos da linguagem. Também, a ativação de procedimentos compreensivos no processo de construção de significados possíveis pelo leitor, tendo em vista que texto e leitura estão interligados e que um não se realiza sem o outro, pois a leitura, processo de atribuição de sentidos, estabelece diferentes relações entre o sujeito e o texto de acordo com as concepções que se tem de ambos. O trabalho com o gênero textual HQs busca uma leitura crítica, a qual se efetiva no confronto de perspectivas e na (re)construção de atitudes diante do mundo. O professor precisa trazer para a sala de aula as práticas sociais da linguagem, pois a língua não é somente significado de expressões e/ou comunicações: é a prática construída pela maneira que os alunos a entendem, ou seja, os gêneros textuais que, como a língua, são flexíveis e variáveis.

1587)

Q753262 - AMAUC - 2018 - Prefeitura de Seara - SC - Professor - Língua Inglesa

An adverbial is a word (an adverb), phrase, or clause which modifies (changes, restricts or adds to the meaning of) a verb. An adverbial can be a noun phrase (we met that afternoon), a prepositional phrase (we met in the cafe), or a clause (we met because we needed to talk) as well as an adverb, but always functions to modify the meaning of a verb. A sentence can contain just one adverbial or several.

The wrong alternative is the letter:

a)
Some adverbs have the same form as adjectives.
b)
Adverbials are typically used to talk about:
c)
The position of an adverbial depends on what it modifies. It can modify a word or phrase or a whole clause. Its position also depends on what type of adverbial it is and whether it is a single word or a phrase.
When an adverbial modifies a verb or a whole clause, there are three main places we can put it.

Sometimes we can also put an adverbial after the subject: I really can't say.
d) In The shop on the corner is closed., the adverbial modifies the noun.
e) Adverbials of place and time always go in end position

1588)

Q753539 - FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Gestão de Tecnologia

READ TEXT I AND ANSWER THE QUESTION.

The word “policy” in “corporate ‘no-cloud’ policy” (second paragraph) refers to a(n)

a) breach in the digital system.
b) authorized set of ideas or plans.
c) legal officer who protects people.
d) company that does not use the cloud.
e) overall concern for using the internet.

1589)

Q753541 - FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental - Gestão de Tecnologia

READ TEXT I AND ANSWER THE QUESTION.

The fifth paragraph stresses as an advantage of cloud computing its

a) flexibility.
b) reliability.
c) uncertainty.
d) contingency.
e) vulnerability.

1590)

Q753748 - FGV - 2018 - Prefeitura de Niterói - RJ - Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental

READ TEXT II AND ANSWER QUESTION.

Text II discusses issues related to the opening up of the Tapajós basin for trade. Based on the text, analyse the following statements: I. The Brazilian government is willing to build the dams without any international investment. II. Local politicians believe the project may bring economic development to the region. III. There might be considerable environmental impact if the plan is carried out. Choose the correct answer:

a) only I is correct.
b) only II is correct.
c) only III is correct.
d) both I and II are correct.
e) both II and III are correct.

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