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Folha de respostas:

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  • 13
    • Certo
    • Errado
  • 14
    • Certo
    • Errado
  • 15
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    • c
    • d
    • e

Na definição de um projeto de ação, elaborado coletivamente é preciso levar em conta os limites e constrangimentos, assim como:

Ao planejar uma aula sugere-se que sejam atendidas as dimensões de conteúdo. Assinale a alternativa que não atende apenas a dimensão conceitual.

Assinale a alternativa incorreta. Não é um dos pontos importantes na elaboração de um currículo que contemple a diversidade cultural:

Sobre planejamento educacional e de ensino é INCORRETO afirmar:

Ao elaborar o plano de aula o professor deverá observar os seguintes aspectos, EXCETO:

Assinale a alternativa incorreta. O planejamento:

Na organização curricular de uma escola, o planejamento é ação determinante dos resultados satisfatórios de aprendizagem. Assim, segundo Gandin e Cruz, no livro Planejamento da Sala de Aula, publicado em 2014, a escola deve ter um plano com os seguintes marcos:

No livro A prática do planejamento participativo, segundo Danilo Gandin, um planejamento de sala de aula, sob o ponto de vista técnico, é aquele em que podemos afirmar que:

Quanto às competências de planejamento e organização do trabalho escolar, é correto afirmar que o Diretor:

1 promove eventual realização de diagnóstico da realidade escolar, avaliação institucional e compreensão dos seus desafios e oportunidades, como subsídios para a elaboração de planos de melhoria.
2 estabelece na escola a prática do planejamento como um processo fundamental de gestão, organização e orientação das ações em todas as áreas e segmentos escolares, de modo a garantir a sua materialização e efetividade.
3 promove e lidera a elaboração participativa, do Plano de Desenvolvimento da Escola e o seu Projeto Político-Pedagógico.
4 orienta a elaboração de planos de ação segundo os princípios e normas do planejamento, como instrumento de delineamento de política e estratégia de ação.
5 reforça e orienta a prática de planejamento em diversos níveis e âmbitos de ação como instrumento de orientação do trabalho cotidiano, de modo a dar-lhe unidade, organização, integração e operacionalidade.

Estão corretos apenas os itens:

O ato de planejar é um ato decisório de maior importância e efetivado dentro de um projeto coletivo institucional. Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro ( V ) ou Falso ( F ).

( ) O planejamento permite a reflexão sobre as atividades anteriores, considerando o diagnóstico realizado, para melhor desempenho educacional.

( ) O planejamento do ensino, ou seja, o planejamento da atividade docente propriamente dita, necessita ser precedido de um Projeto Pedagógico e de um Projeto Curricular Institucional.

( ) O planejamento não é um ato de preencher formulários, mas sim um ato de decisão na prática docente para o alcance dos objetivos da aprendizagem.

( ) O planejamento isolado e diversificado de cada professor possibilita a formação de um corpo, individual e semelhante que é fundamental e necessária dentro da escola.

( ) O planejamento considera os resultados da aprendizagem para verificar se a didática e os procedimentos utilizados em sala de aula foram adequados

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Ao tratar da organização do trabalho pedagógico, professores, técnicos e gestores precisam compreender a diferença entre planejamento e plano. Assinale a alternativa correta, ao explicar planejamento e plano. 

O planejamento se concretiza em planos e projetos, tanto da escola e do currículo quanto do ensino.

Marque a opção que corresponde aos elementos de um plano de curso.

Julgue os itens a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.

Sob a concepção que considera o aluno sujeito de sua

aprendizagem, planejar e avaliar são ações dinâmicas,

interativas, que ocorrem ao longo de todo o processo de ensino

e que exigem do profissional permanente investigação

e atualização didático-pedagógica.

Julgue os itens a seguir, a respeito dos elementos constitutivos do planejamento de ensino.

Em um plano de ensino, os métodos e as técnicas devem ser condizentes com os conteúdos a serem aprendidos.

O plano de aula deve prever sempre a

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