Questões de Concurso – Aprova Concursos

1)

Q788338 - INEP - 2019 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Primeiro e Segundo Dia

O texto apresenta uma reflexão crítica sobre o conceito
de saúde, que deve ser entendida mediante

a) dados estatísticos presentes em estudos
epidemiológicos.
b) pressupostos relacionados à ausência de doenças
nos indivíduos.
c) responsabilização dos indivíduos pela adoção de
hábitos saudáveis.
d) intervenção da medicina nos diferentes processos
que acometem a saúde.
e) compreensão dos fenômenos sociais, políticos e
econômicos relacionados à saúde.

2)

Q745508 - INEP - 2018 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - 1º Dia Caderno 1 Azul

No contexto apresentado, a relação entre a prática do futebol e as mulheres é caracterizada por um

a)
argumento biológico para justificar desigualdades históricas e sociais.
b)
discurso midiático que atua historicamente na desconstrução do mito do sexo frágil.
c)
apelo para a preservação do futebol como uma modalidade praticada apenas pelos homens.
d)
olhar feminista que qualifica o futebol como uma atividade masculinizante para as mulheres.
e)
receio de que sua inserção subverta o “esporte-rei” ao demonstrarem suas capacidades de jogo.

3)

Q599135 - INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Cinza - Segundo Dia

Essa história em quadrinhos aborda a padronização da imagem corporal na contemporaneidade. o fator que pode ser identificado como influenciador do comportamento obsessivo retratado nos quadrinhos é o

a)
entendimento da aparência corporal relacionada à saúde.
b)
controle feminino sobre o ideal social de estética corporal.
c)
desejo pelo modelo de corpo ideal construído socialmente.
d)
questionamento critico dos valores ligados ao sucesso social.
e)
posicionamento reflexivo da mulher frente às imposições estéticas.

4)

Q289786 - INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - PPL - Prova Cinza - 2º dia

Como a ideia de gênero está fundada nas diferenças biológicas entre os sexos, ela aponta para o caráter implicitamente relacional do feminino e do masculino. Assim, gênero é uma categoria relacional porque leva em conta o outro sexo, em presença ou ausência. Além disso, relaciona-se com outras categorias, pois não somos vistos(as ) de acordo apenas com nosso sexo ou com o que a cultura fez dele, mas de uma maneira muito mais ampla: somos classificados(as ) de acordo com nossa idade, raça, etnia, classe social, altura e peso corporal, habilidades motoras, entre muitas outras.

SOUSA, E. S.; ALTMANN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicações na educação física escolar. Cadernos Cedes. Ano XIX, nº 48, ago.1999.

Diante do exposto, é possível perceber que as diferenças entre sexo masculino e feminino se encontram em todos os campos de atividades. Atualmente, no campo da prática de atividades físicas, percebe-se

a)
um aumento da participação, tanto do sexo feminino como do sexo masculino, na prática de exercícios e jogos que eram exclusivamente pertencentes a um determinado sexo, incluindo as pessoas com deficiência.
b)
uma manutenção na prática de exercícios direcionados ao uso de força física somente para os homens e outros que exigem delicadeza exclusivamente para as mulheres.
c)
um aumento da oferta por espaços que permitem praticar exercícios ao ar livre e/ou em academias direcionados a recreação e jogos, voltados para homens e mulheres, separando-os em razão de suas diferenças.
d)
uma manutenção das diferenças entre os sexos feminino e masculino, porém com um aumento significativo de mulheres que deixaram de praticar exercícios por não encontrar uma atividade adequada ao seu corpo.
e)
um aumento da procura por parte do sexo masculino de exercícios que propiciam relaxamento, educação postural e alongamento, com o objetivo de melhorar o desempenho na prática da musculação.

5)

Q17233 - INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - azul - segundo dia

Nunca se falou e se preocupou tanto com o corpo como nos dias atuais. É comum ouvirmos anúncios de uma nova academia de ginástica, de uma nova forma de dieta, de uma nova técnica de autoconhecimento e outras práticas de saúde alternativa, em síntese, vivemos nos últimos anos a redescoberta do prazer, voltando nossas atenções ao nosso próprio corpo. Essa valorização do prazer individualizante se estrutura em um verdadeiro culto ao corpo, em analogia a uma religião, assistimos hoje ao surgimento de novo universo: a corpolatria.
CODO, W.; SENNE, W. O que é corpo(latria). Coleção Primeiros Passos. Brasiliense, 1985 (adaptado).

Sobre esse fenômeno do homem contemporâneo presente nas classes sociais brasileiras, principalmente, na classe média, a corpolatria

a)
é uma religião pelo avesso, por isso outra religião; inverteram-se os sinais, a busca da felicidade eterna antes carregava em si a destruição do prazer, hoje implica o seu culto.
b)
criou outro ópio do povo, levando as pessoas a buscarem cada vez mais grupos igualitários de integração social.
c)
é uma tradução dos valores das sociedades subdesenvolvidas, mas em países considerados do primeiro mundo ela não consegue se manifestar porque a população tem melhor educação e senso crítico.
d)
tem como um de seus dogmas o narcisismo, significando o amar o próximo como se ama a si mesmo.
e)
existe desde a Idade Média, entretanto esse acontecimento se intensificou a partir da Revolução Industrial no século XIX e se estendeu até os nossos dias.

Questões de Concurso – Aprova Concursos

Milhares de questões com o conteúdo atualizado para você praticar e chegar ao dia da prova preparado!