Questões de Concurso – Aprova Concursos

16)

Q800303 - FEPESE - 2020 - Câmara Municipal de Xaxim - SC - Agente Legislativo

Analise o quadrinho abaixo:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o quadrinho.

( ) O texto apresenta reflexões e perplexidade de um observador diante do valor de uma obra de arte.
( ) Em “Tem algo misterioso, obscuro…”, o verbo sublinhado é usado de maneira informal e impessoal.
( ) Em “A gente analisa…”, o termo sublinhado pode ser substituído por “Nós”, sem desvio da norma culta da língua escrita.
( ) A construção “O que faz um troço desses custar tão caro?” pode ser reescrita, sem desvio da norma culta da língua escrita, como: “Por quê um troço desses custa tão caro?”

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

a)
V • V • F • V
b)
V • V • F • F
c)
V • F • V • F
d)
F • V • V • F
e)
F • F • F • V

17)

Q798261 - NUCEPE - 2019 - SEMEC - Professor de Língua Portuguesa

Leia o texto para responder à questão.

O poema de Oswald de Andrade, ao ilustrar a maneira como determinadas palavras são pronunciadas,

a) revela total preconceito linguístico do autor, por ironizar os vícios típicos da linguagem matuta.
b) chama-nos a atenção para as diferenças no uso da língua, por apresentar termos que fogem à correção linguística.
c) critica o modo de falar dos brasileiros, sobretudo das pessoas incultas, que não conhecem as formalidades da língua.apresenta a norma culta como superior ao coloquialismo presente na fala das pessoas menos esclarecidas.
d) satiriza os falantes que dizem “mio”, “mió”, “pió”, “teia”, “teiado”, por estarem infringindo regras da norma culta.
e) apresenta a norma culta como superior ao coloquialismo presente na fala das pessoas menos esclarecidas.

18)

Q788894 - COTEC - 2019 - Prefeitura de Taiobeiras - MG - Todos os Cargos de Nível Médio

INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto a seguir para responder à questão que a ele se referem.

Assinale a alternativa CORRETA, tendo em vista a linguagem utilizada no texto.

a) Não se observa o uso da linguagem conotativa.
b) Verifica-se o uso da linguagem metafórica.
c) Não se verifica o uso da linguagem denotativa.
d) Há o predomínio do uso da linguagem figurada.
e) Verifica-se o predomínio do registro informal.

19)

Q787934 - CPCON - 2019 - Prefeitura de Cuitegi - PB - Analista de Controle Interno

Leia o texto a seguir para responder à questão

Leia um trecho de um poema de Patativa do Assaré

Sobre o fragmento do texto “Eu e o sertão”, coloque V para as proposições verdadeiras, e F para as Falsas.

( ) A linguagem utilizada no poema é repleta de informalidade, regionalismos, sem seguir a norma padrão, termos aglutinados, com redução fonética, resultado da tentativa de expressar com fidelidade o modo particular de falar do povo, expressão verbal de sua cultura e variação linguística.
( ) Este modelo de registro linguístico mostra a inferioridade e nível baixo de escolaridade de um grupo social.
( ) O texto é um poema com características ditas populares.
( ) O registro dos vocábulos presentes nos versos apontam para a variedade linguística de grupos que habitam determinada região brasileira.
( ) No texto, predomina a valorização da linguagem coloquial, ou seja, aquela usada de modo informal, desrespeitando o padrão culto da língua, este considerado como o único aceitável dentro do recurso estilístico utilizado na linguagem poética.

O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa

a) V, F, V, V e F.
b) V, V, V, V e F.
c) F, V, F, V e F.
d) V, V, F, F e V.
e) F, V, V, F e V.

20)

Q787941 - CPCON - 2019 - Prefeitura de Cuitegi - PB - Analista de Controle Interno

Observe a imagem abaixo retirada do Facebook e marque V ou F nos parênteses:

( ) A linguagem utilizada pelos falantes impediu uma comunicação eficiente entre os dois personagens.
( ) A linguagem utilizada pelos personagens é influenciada por fatores sociais e regionais.
( ) Esse modo de falar, considerado “matuto”, é inaceitável em qualquer situação, porque prejudica a comunicação.
( ) Esse modo de falar, mesmo sendo considerado “matuto”, pode ser usada em algumas situações, desde que mesmo cumpra sua intenção comunicativa.
( ) Existem diversos modos de falar, e todos eles têm uma explicação para o seu uso. Por isso não se deve ter nenhum tipo de
preconceito em relação aos “modos de falar”.

O preenchimento CORRETO dos parênteses está na alternativa:

a) V, F, V, F e V.
b) V, V, F, F e V.
c) F, F, V, V e V.
d) F, V, F, V e V.
e) V, V, F, F e F.

21)

Q798739 - Gestão de Concursos - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Economista,

Pra você ficar por dentro do que rola, convidamos a jornalista e apresentadora Renata Simões, para te guiar nesse vocabulário das ruas.

Se liga só:

Bapho: Um acontecimento para lá de inesperado, marcante. Algo que pode (ou não) causar uma revolução na vida. Às vezes é dito em tom de fofoca “preciso te contar um bapho” ou como comentário “que bapho!” Quando o bapho é muito bapho mesmo, a gente escreve com PH.

Salve: Um aceno, um alô. A gente manda salve pros amigos e quando quer avisar algo.

Tranqueira: Aquele ou aquilo que ninguém quer. Não é bom pra nada.

Causar: Tem gente que causa uma situação, um problema, um furor, uma excitação. Usado em sua maioria de maneira positiva, causar é o ato de chegar chegando ou perturbar alguma situação. O fulano pode causar no bar ao beber demais ou os amigos podem causar no show ao fazer um mosh.”

Disponível em: <https://tinyurl.com/y39xbjkr>. Acesso em: 5 ago. 2019.

A respeito do uso das gírias, assinale a alternativa incorreta.

a)
A língua, como elemento de comunicação que está a serviço do falante, modifica-se de acordo com suas necessidades comunicacionais e de criação de identidade, sendo a gíria uma expressão dessa função da linguagem.
b)
As gírias constituem uma criação de códigos linguísticos que empobrecem a linguagem, pois só são acessíveis a determinados grupos sociais. Por isso, os registros nos quais se utilizam gírias não fazem parte da língua portuguesa.
c)
A modalidade coloquial, na qual se verifica o uso das gírias, constitui uma variedade da língua portuguesa que abarca não só esse fenômeno, mas também marcas de oralidade, utilização distinta da sintaxe e criação de neologismos, por exemplo.
d)
Situações formais de comunicação exigem domínio das variantes formais da língua, como o conhecimento da norma-padrão. Nesses contextos, o uso de gírias e outros marcadores de dialeto não configura a escolha mais adequada de variantes linguísticas.

22)

Q798702 - Gestão de Concursos - 2019 - Prefeitura de Uberlândia - MG - Conhecimentos Básicos - Nível Fundamental

Analise o texto a seguir.

As gírias são variantes linguísticas que traduzem características de aspecto sociocultural de seus falantes.

Assim, pode-se afirmar que nesse texto não se tem linguagem

a)
formal, tendo em vista a presença de dialetos.
b)
coloquial, tendo em vista o contexto em que o diálogo se passa.
c)
vulgar, já que as regras e normas da língua portuguesa não foram cumpridas.
d)
popular, uma vez que os personagens se preocupam mais em se fazerem entender do que com os aspectos estruturais que suas falas devem obedecer.

23)

Q785754 - FCC - 2019 - SANASA - Campinas - Analista Administrativo - Contabilidade,

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

O tom subjetivo combina-se com um nível de linguagem explicitamente informal na seguinte passagem:

a) Tudo ali nos Jaguarés, no morro da Geada, sem água encanada, com luz só recente, sem televisão, sem aparelho de som
e sem inflação. (4º parágrafo)
b) Que tinha esse nome a propósito: lá pelos altos do Jaguaré, quando fazia muito frio, no morro costumava gear. (2º parágrafo)
c) Nenhum de nós sabia dizer a palavra solidariedade. Mas, na casa do tio Otacílio, criavam-se até filhos dos outros... (5º parágrafo)
d) Ainda não fora substituída pela miséria nos morros pobres, como o da Geada. (2º parágrafo)
e) Mas se o chá de carqueja me descia brabo pela goela, como me é difícil esquecer o gosto bom do leite quente na caneca esmaltada estirada [...] pelas mãos de minha avó Nair. (3º parágrafo)

24)

Q783556 - FGV - 2019 - TJ-CE - Técnico Judiciário - Área Judiciária

A frase abaixo que foi construída exclusivamente por linguagem formal é:

a) Primeiro a gente enlouquece e depois vê no que dá;
b) A vida é curta demais para vivê-la ao lado de um filho da mãe;
c) Tem pessoas que discordam de mim e outras, que são inteligentes;
d) Me deram como castigo uma pena de dez anos;
e) Somente o que perdi é meu para sempre.

25)

Q765206 - INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - CRP 11ª - Psicólogo

Leia a tirinha para responder à questão:

É correto afirmar sobre o texto:

a) O emprego do pronome pessoal do caso reto “ele” no segundo e quarto quadrinhos está correto sob o ponto de vista gramatical;
b) O nível de linguagem predominante é a norma culta da língua;
c) No segundo e quarto quadrinhos, para tornar gramaticalmente adequada a linguagem, poderia substituir o pronome pessoal reto “ele”, pelo pronome oblíquo, ficando “pegá-lo” e “torná-lo”;
d) No terceiro quadrinho “se você não carregasse” o elemento coesivo “se” poderia ser substituído por “embora” sem alterar o sentido, pois ambas são conjunções adverbiais concessivas.

26)

Q770331 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

São características da língua, exceto:

a) Sempre contém sons
b) Surge em sociedade
c) Todos os grupos humanos produzem
d) Manifestam-se de forma oral
e) Manifestam-se de forma gestual

27)

Q770348 - IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Português

Abaixo estão aspectos do aprendizado da língua, mais aceitos atualmente, que nortearam a elaboração dessa atividade, exceto:

a) Apesar da coexistência das variantes linguísticas, a língua formal tem finalidades específicas e essenciais para a vivência em uma sociedade que depende da escrita em diferentes situações cotidianas, é por isso que ela conta com regras fixas que facilitam o planejamento do texto e a interpretação do leitor.
b) Para que jovens e crianças tenham efetivamente domínio sobre a língua formal, é imprescindível prepará-los para a dimensão social que a acompanha: quando ela deve ser usada e quais significados estão associados a determinados gêneros, entre outras.
c) As demais variantes estão mais recheadas de improviso e de marcas características de acordo com quem fala, quem ouve, em qual ambiente, ou seja, aspectos que tornam a interpretação mais desafiadora e, por isso, não configuram a norma padrão.
d) Deve-se sempre privilegiar a gramática tradicional, que nasceu para ser usada na literatura e é padrão para os documentos oficiais (como as leis) e também é a padrão, a única variação aceita na língua escrita de maneira geral.
e) Sendo a gramática a base para escrita e a escrita, por sua vez, a base para a comunicação social, é dever da escola garantir que as crianças e jovens dominem essa variação, pois garante aos estudantes acesso à participação social em diferentes contextos.

28)

Q786832 - FGV - 2019 - MP-RJ - Técnico do MP - Administrativa,

Texto 2

O professor tenta exaustivamente explicar o conteúdo seguidas vezes, muda o ponto de vista, muda o esquema exposto na lousa, exemplifica de duas, três, quatro formas diferentes. A cada pausa, chama atenção de diferentes grupos de alunos, que insistem em não prestar atenção. (....) Já transpirando e quase rouco de tanto
aumentar o tom de voz, o professor chama a atenção de um aluno que ri alto.

— Fica de boa, profe. Depois eu vejo isso aí no YouTube.

— Fica de boa, profe. Depois eu vejo isso aí no YouTube.

A característica que NÃO está presente nessa frase dita pelo aluno do texto 2 é:

a) emprego de gíria;
b) transcrição oral de uma abreviatura;
c) o emprego de isso com valor pejorativo;
d) falha na estruturação gramatical;
e) o uso de aí para marcar distância.

29)

Q768253 - CEPUERJ - 2019 - UERJ - Técnico em Enfermagem

Leia o texto I e responda à questão.

No texto, em relação à linguagem, emprega-se predominantemente o(a):

a) linguagem regional, embora se identifiquem exemplos da linguagem formal, como em “Sua Excelência acaba de extorquir dos poderes da República”
b) nível informal, embora se identifiquem exemplos da linguagem formal, como em “o cuidado de facultar-nos os meios de realizar as suas exigências”
c) nível formal, embora haja exemplos de linguagem informal, como em “custando-lhe os olhos da cara”
d) gíria, embora haja exemplos da linguagem informal, como em “cousa que o valha”

30)

Q776941 - FGV - 2019 - DPE-RJ - Técnico Superior Jurídico

Em situações de formalidade, é conveniente evitar o uso de linguagem informal; a frase abaixo que se mostra inteiramente formal é:

a) A gente não precisa ganhar muito para ser feliz;
b) Se eu tivesse lá, visitaria mais museus;
c) Me diga toda a verdade sobre o acidente;
d) Viajasse eu mais vezes, comprava mais roupas;
e) Sempre que podemos, nós os visitamos.

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