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    • e


Com referência às ideias e aos sentidos do texto CB3A1BBB,

julgue os itens a seguir.

A autora refuta, no texto, a ideia de que a beleza da mulher

brasileira limita-se à juventude.


Com relação às ideias do texto CB1A1AAA, julgue os itens a

seguir.

Depreende-se do texto que o casamento proporcionou a Ana o

direito à felicidade, sentimento desconhecido para ela na

juventude.


Acerca dos aspectos linguísticos e dos sentidos do

texto CB1A1AAA, julgue os itens que se seguem.

Seria mantida a correção gramatical do texto caso a expressão

“legião de pessoas" (R.9) fosse substituída por multidão,

palavra que sintetiza o sentido de tal expressão.


Com base nas ideias veiculadas no texto CB1A1BBB, julgue os

itens subsequentes.

Ao refletir sobre a importância da sua arte, o narrador sente-se

impelido a desenvolver uma disciplina física e mental para

expandir suas potencialidades, conforme se depreende do

trecho “E senti como nunca dantes (...) meu coração mais

simples para dar" (R. 17 a 21).


Com relação às ideias desenvolvidas no texto CB3A1AAA, julgue

os itens subsequentes.

Depreende-se do trecho “ganhara algumas libras endereçando

envelopes (...) jardim de infância" (R. 11 a 14) que as diversas

ocupações da narradora garantiam-lhe uma renda fixa


Com relação às ideias desenvolvidas no texto CB3A1AAA, julgue

os itens subsequentes.

As formas pronominais “a" (R.5) e “ela" (R.6) referem-se a

“A carta" (R.4).


Com referência às ideias e aos sentidos do texto CB3A1BBB,

julgue os itens a seguir.

A autora refuta, no texto, a ideia de que a beleza da mulher

brasileira limita-se à juventude.

Leia o texto a seguir para responder a questão.

Releia o seguinte trecho:

“Como reflexo da sociedade, as escolas são espaços marcados pela opressão às mulheres e pela discriminação sexual".

Todos os trechos a seguir são, explicitamente, argumentos que comprovam tal afirmação, EXCETO:

Leia o texto a seguir para responder a questão.

A ideia de educação, defendida pelo texto, somente NÃO prevê

O texto abaixo de Duke e o de Pedro Henrique Oliveira Gomes se relacionam por

A leitura do texto somente NÃO permite afirmar que

Há uso da linguagem conotativa no trecho:

Esse texto foi escrito para informar que

Releia o seguinte trecho: “Nesses departamentos, existem laboratórios ultramodernos, pistas de testes (quando é o caso), campos de aplicação experimental, oficinas para montagem de protótipos”. O autor pretendeu afirmar que, nesses departamentos:

Pelo Texto 2, podemos concluir que uma das “pedras no caminho escolar” é:

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