Q860039 - Avança SP - 2022 - Prefeitura de Americana - SP - Pedagogo

Na publicação “Ensino Fundamental De Nove Anos - Orientações Para A Inclusão Da Criança De Seis Anos De Idade” (BRASIL,2007) os autores consideram relevante a distinção feita entre alfabetização e letramento. Ao conceito de alfabetização entende-se:

a) o exercício efetivo e competente da tecnologia da escrita, nas situações em que precisamos ler e produzir textos reais.
b) a ação de transcrição, interpretação ou tradução de um código, também conhecida como criptografia, de modo que possa ser entendido pelo decodificador ou seu utilizador.
c) o processo pelo qual se adquire uma tecnologia – a escrita alfabética e as habilidades de utilizála para ler e para escrever.
d) É a palavra que colhe o sentido do vivido, recolhe experiências, reúne em um mesmo tempo e espaço o eu, os outros e o mundo, produzindo um rico diálogo, uma comunicação. As palavras são geradoras de outras palavras a partir de seus sentidos.
e) o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação.

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Pedagogia