O sistema de jogos teatrais, amplamente adotado na pedagogia do teatro, consiste em um processo de ensino-aprendizagem fundamentado na liberdade de experimentação em direção à autoexpressão e ao autoconhecimento, distante de convenções preestabelecidas.
No processo de avaliação, os julgamentos arbitrários são contrários aos princípios do sistema e são representados por meio dos termos
