Q848109 - IADES - 2022 - SEDUC-GO - Professor - Artes Visuais

Durante muitos anos, o ensino de arte no Brasil foi embasado na concepção de arte como técnica, a qual

a) apresentava como fundamento o pensamento de que crianças com necessidades educacionais especiais são capazes de produzir e de se expressar por meio da arte.
b) valorizava a originalidade como um fator primordial do fazer artístico.
c) entendia que o professor deveria interferir o mínimo possível na produção da criança.
d) evidenciava o ensino de arte como lazer.
e) defendia que a arte era secundária diante de outros setores e não tinha importância em si mesma.