Q846719 - CONSUPLAN - 2022 - SEED-PR - Professor - Educação Profissional e Formação de Docentes

As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Profissional e Tecnológica se constituem como o conjunto articulado de princípios e critérios a serem observados pelos sistemas de ensino e pelas instituições e redes de ensino públicas e privadas na organização, no planejamento, no desenvolvimento e na avaliação da educação profissional e tecnológica. Nesse sentido, essas diretrizes definem os princípios a partir dos quais se orienta o Itinerário de Formação Técnica e Profissional do Novo Ensino Médio.

Assinale, a seguir, um desses princípios.

a) Articulação das escolas de ensino médio com universidades públicas e privadas ofertando, preferencialmente, cursos no itinerário formativo V que se articulem com as formações ofertadas nos níveis de graduação e pós-graduação dessas instituições.
b) Centralização na concepção, elaboração e execução do Projeto Político-Pedagógico (PPP), construindo um instrumento único entre as escolas da mesma região, sempre articulado com o sistema produtivo local e respeitadas a legislação e as normas educacionais de cada sistema de ensino.
c) Garantia de acesso às informações e conhecimentos na produção de novos saberes, sempre resguardando a recuperação da história produtiva das comunidades onde a escola está inserida, minimizando o impacto ambiental e ofertando itinerários voltados para a permanência dos jovens nas suas comunidades.
d) Estímulo à adoção da pesquisa como princípio pedagógico presente em um processo formativo voltado para um mundo permanentemente em transformação, integrando saberes cognitivos e socioemocionais, tanto para a produção do conhecimento, da cultura e da tecnologia quanto para o desenvolvimento do trabalho e da intervenção que promova impacto social.

Q846719 - CONSUPLAN - 2022 - SEED-PR - Professor - Educação Profissional e Formação de Docentes

Não classificada, ajude-nos a classificá-la clicando no link erro.