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A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação dosujeito de direitos, articulando as seguintes dimensões, EXCETO:
Depreensão de conhecimentos historicamente construídos e reisados sobre direitos humanos e a sua relação com os contextos internacionais.
Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade.
Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente em níveis cognitivo, social, ético e político.
Desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva, utilizando linguagens e materiais didáticoscontextualizados.
Fortalecimento de práticas individuais e sociais que gerem ações e instrumentos em favor da promoção, da proteção e da defesa dos direitos humanos, bem como da reparação das violações.
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