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Freire (1996, p. 102) frisa que “ensinar é uma especificidade humana” e, para isso, esse ato tem seus saberes indispensáveis para a prática docente.
Sobre esses saberes, conforme as ideias do autor, pode-se afirmar que a(o)
segurança para se exercer a autoridade docente independe da sua competência profissional.
reinvenção do ser humano no processo de aprendizagem de sua autonomia é fundamental nas relações entre educador e educando, entre autoridade e liberdades.
educação é considerada neutra, indiferente à reprodução da ideologia dominante ou ao seu desmascaramento.
saber escutar exige de quem realmente escuta sua redução ao outro que fala.
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