Q778192 - FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras - Habilitação em Português e Libras

Segundo Sá (2006), após o Oralismo, a educação de surdos passou a ser orientada pelos preceitos da Comunicação Total, que

a) se baseava no uso do português sinalizado para a comunicação.
b) valorizava a comunicação por meio de quaisquer recursos (leitura labial, pistas auditivas, língua de sinais).
c) promovia tanto o ensino da língua de sinais como da língua portuguesa.
d) enfatizava a importância da língua de sinais e o estudo de sua gramática.
e) reivindicava a presença de professores surdos na educação de surdos.

Pedagogia