Q777881 - FADESP - 2018 - IF-PA - Professor - Letras

Um projeto de ensino que faça a correlação entre poema lírico e canção, no ensino de literatura, deve considerar que

a) musicalidade e ritmo, próprios da canção, são marcas do texto lírico que remontam a sua origem.
b) a ludicidade original do poema lírico deve se apresentar da mesma forma na canção.
c) é considerado um defeito fazer uso da repetição como recurso rítmico tanto na canção quanto no poema lírico.
d) a canção e o poema lírico se aproximam também no campo sintático, o que gera mais semelhança entre eles.
e) o léxico de um poema, tal como na canção, amplia sua significação sonora.

Pedagogia