Segundo a professora Antonia Osima Lopes, a aula expositiva é identificada como a mais tradicional das técnicas de ensino, remontando seu uso, na educação brasileira, à época dos jesuítas. Para ela, essa técnica, embora receba muitas críticas dadas, entre outras características, a sua centralidade no professor, pode ser um importante instrumento de educação se for transformada em:
