Q712867 - CONPASS - 2018 - Prefeitura de Serra Grande - PB - (Professor de Educação Especial)

Na perspectiva dos direitos educacionais, em 2004, o Ministério Público Federal divulga o documento “O Acesso de Alunos com Deficiência às Escolas e Classes Comuns da Rede Regular” com o objetivos de:

a) enfatizar os dispostos nas Políticas Educacionais para a Educação Especial na Perspectiva Inclusiva de 2008.
b) reafirmar as metas estabelecidas no Plano Nacional de Educação de 2001, sobre o Atendimento Educacional Especializado.
c) orientar a formação continuada de professores para o atendimento ao aluno com necessidades educacional especial.
d) disseminar os conceitos e diretrizes mundiais para a inclusão, reafirmando o direito e os benefícios da escolarização de alunos com e sem deficiência nas turmas comuns do ensino regular.
e) retomar a discussão sobre os direitos e deveres à educação assegurados na Constituição Federal e na LDB.

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Pedagogia