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Ao observar as duas ocorrências do verbo “lembrar” em “Me lembro com clareza de todas as minhas professoras” (1º§) e “mas não consigo lembrar o quê” (2º§), nota-se que eles apresentam regências distintas em função:
de suas alterações semânticas.
de apresentarem sujeitos com classificação.
de flexão em tempos verbais diferentes.
de serem ou não verbos pronominais.
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