Q664685 - CONPASS - 2018 - Prefeitura de Morro do Chapéu - BA - Professor - 1 ao 5 Ano Ensino Fundamental

No ensino da Matemática a seleção de conteúdos pode se dar numa perspectiva mais ampla. Para tanto torna-se necessário:

a) que o aluno perceba e verbalize as relações de inclusão, como a de que todo número natural é par
b) a compreensão que o fato de um triângulo conter medidas idênticas às medidas dos ângulos de um outro triângulo é suficiente para afirmar que os dois triângulos são congruentes
c) procurar identificar os conceitos, atitudes, procedimentos a serem trabalhados em classe, enriquecendo todo o processo de aprendizagem dos estudantes
d) a utilização da Matemática Moderna e a intensificação da pesquisa no início da Educação Básica
e) uma situação de aprendizagem que favoreça abstrações internas à própria Matemática, voltadas exclusivamente à prática cotidiana do estudante

Pedagogia