Q655457 - EXATUS-PR - 2017 - Prefeitura de Quarto Centenário - PR - Educador Infantil

Os momentos das refeições constituem uma prática social e cultural que precisa ser aprendida e realizada com autonomia pelas crianças. Na pré-escola, são práticas pedagógicas importantes a serem desenvolvidas no momento das refeições, EXCETO:

a) Utilizar o alimento como prêmio, distração ou recompensa, forçando a criança, quando se recusar a comer.
b) Permitir que a criança se alimente sozinha, orientando-a como fazer e não a reprimindo quando derramar ou espalhar os alimentos.
c) Propiciar que a criança socialize através do ato de alimentar-se.
d) Respeitar o ritmo alimentar, estimulando a mastigar bem os alimentos.

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Pedagogia