Q634996 - ALTERNATIVE - 2018 - Prefeitura de Nova Itaberaba - SC - Professor - Educação Física

Conforme o Coletivo de Autores (SOARES, 1992), entendemos a aula como um espaço intencionalmente organizado para possibilitar a direção da apreensão, pelo aluno, do conhecimento específico da Educação Física e dos diversos aspectos das suas práticas na ealidade social. A aula, nesse sentido:

a) aproxima o educador da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que faz), com o pensamento sobre ela (o que pensa) e com o sentido que dela tem (o que sente).
b) aproxima o sistema educacional da percepção da totalidade, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que fez), com o pensamento sobre ela (o que pensará) e com o sentido que dela tem (o que sentia).
c) aproxima a família do educando da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que é imprescindível deixar os pais a par das ações (o que faz), com o pensamento sobre ela (o que pensa) e com o sentido que dela tem (o que sente).
d) aproxima o aluno da percepção da parcialidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular somente uma ação (o que faz), com um único pensamento sobre ela (o que pensa) e com o sentido inexistente do significado (o que sente).
e) aproxima o aluno da percepção da totalidade das suas atividades, uma vez que lhe permite articular uma ação (o que faz), com o pensamento sobre ela (o que pensa) e com o sentido que dela tem (o que sente).