Q634284 - AMEOSC - 2017 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor - Educação Infantil

Enquanto parte das hipóteses desenvolvidas por Emília Ferreiro, há as representações icônicas e não icônicas, que são descritos respectivamente, como:

a) Desenhos como meio de expressão dos pensamentos; rabiscos e grafismos.
b) Linguagem simbólica e empírica; linguagem escrita formalizada.
c) Conteúdos metafóricos e representativos, como símbolos “de algo”; conteúdos objetivos, com significados por si mesmos.
d) Agrupamentos mais rebuscados e organizados, servindo a um seguimento intelectual mais desenvolvido; signos dispersos e desarranjados.

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Pedagogia