Q634048 - AMEOSC - 2017 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor - Matemática

Durante a construção da cidadania a Matemática pode dar sua contribuição à formação do cidadão ao desenvolver metodologias que:

a) Reprovem a construção de estratégias, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa interpessoal, o trabalho individual e a autonomia advinda da confiança na própria capacidade para absorver desafios.
b) Limitem a construção de estratégias, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e a dependência advinda da desconfiança na própria capacidade para atingir objetivos.
c) Enfatizem a construção de estratégias, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e a autonomia advinda da confiança na própria capacidade para enfrentar desafios.
d) Menosprezem a construção de estratégias, a comprovação e justificativa de resultados, a normalidade, a iniciativa irrelevante, o trabalho individual e a autonomia advinda da insegurança na própria capacidade para vencer desafios.

Pedagogia