Q625566 - FAPERP - 2012 - TJ-PB - Analista Judiciário - Pedagogia

A afetividade desempenha uma função essencial na aprendizagem da criança. Para aprender, o aluno necessita querer, ou da mesma forma sentir necessidade. Uma pratica educativa é significativa quando articula situações didáticas em que os alunos:

a) aprendem os conteúdos pelo uso de suas funções didáticas e curriculares, pela resolução de problemas, utilização de exercícios mecânicos e pelo encontro entre conteúdo, realidade e desejo de aprender.
b) aprendem os conteúdos pelo uso de suas funções sociais, pela resolução de problemas, utilização de situações-problemas e pelo encontro entre conteúdo, realidade e desejo de aprender.
c) aprendem os conteúdos pelo uso de suas funções sociais, pela resolução de problemas, utilização de situações-problemas e pelo encontro entre conteúdo, o plano da escola e desejo de ensinar do professor.
d) aprendem os conteúdos pelo uso de suas funções didáticas e pela resolução de problemas, utilização de exercícios mecânicos e pelo encontro entre conteúdo, o plano da escola e desejo de ensinar do professor.