Q618200 - AMAUC - 2017 - Prefeitura de Lindóia do Sul - SC - Professor Educação Infantil

A Educação Inclusiva é uma realidade nas escolas, em especial nas salas de Educação Infantil percebe-se um grande empenho dos professores em compreendê-la e adequá-la ao contexto escolar. Quanto a Inclusão nos espaços educativos é INCORRETO afirmar:

a) Uma sala de aula inclusiva permite que todas as crianças se constituam como um grupo, não se exalta a diferença, mas se valoriza as possibilidades e os avanços que cada um percorre para aprender e crescer.
b) Uma sala de aula inclusiva considera a opinião de todos os colegas seja na hora do planejamento das atividades, seja na hora da brincadeira, seja na organização do espaço. A opinião de todos constrói o coletivo pedagógico.
c) Uma sala de Educação Infantil não pode receber mais do que duas crianças com necessidades especiais, pois devido ao acompanhamento que elas necessitam, há uma redução na qualidade do trabalho desenvolvido com os demais alunos.
d) Uma sala de aula inclusiva não deixa as crianças com necessidades especiais no fundo da sala ou sentadas longe dos demais colegas. Elas estão envolvidas e participam ativamente de todo contexto pedagógico.
e) Uma sala de aula inclusiva garante que as crianças com necessidades especiais participem de passeios, visitas e demais atividades de estudo, elas devem participar de tudo, não podem ficar na escola ou em casa esperando os demais colegas. A escola como um todo precisa trabalhar para que a inclusão se dê também durante as atividades externas.

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Pedagogia