Os diferentes momentos da aula de arte, como a leitura da obra, a contextualização da arte e o fazer artístico não são etapas estanques, não se sobrepõem uma a outra e nenhuma delas é desprovida de reflexão (SILVA, JAP/NASCIMENTO,CE). Para Pareyson (2001), há três definições de Arte, que compreendem o campo do saber e a área do conhecimento. São definições tradicionais, que se justapõem e coexistem: Arte como fazer, como conhecimento e como expressão.
Partindo destes exemplos de leitura, contexto, fazer artístico, conhecer e se expressar, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O professor de arte deve usar sensibilidade durante sua atuação profissional.
II. O professor deve procurar aplicar disciplinada e regrada etapa por etapa de um programa.
III. O professor deve utilizar conhecimento em artes aplicadas, temáticas e históricas.
Estão corretas as afirmativas:
