Q593371 - EXCELÊNCIA - 2017 - Prefeitura de Juína - MT - Professor - Letras Português - Inglês - Espanhol

Aprender Espanhol na escola e conseguir uma autêntica competência comunicativa, os estudantes têm que aprender a reconhecer a realidade sociocultural que subjaz a todo ato de fala, e compreender a cultura integrada com a língua, já que a língua expressa a cultura e por meio dela adquirimos cultura. Com ênfase na proposição acima sobre Interculturalidade é INCORRETO afirmar:

a) A Interculturalidade se manifesta como um eixo transversal que ultrapassa fronteiras; um encontro intercultural implica, não só a convivência de culturas diferentes, mas também o reconhecimento e o respeito à diversidade do outro.
b) O enfoque intercultural na aprendizagem de Espanhol deve priorizar a reflexão comparativa sobre o uso dos códigos verbais e não verbais entre a nossa cultura (brasileira) e a das diferentes comunidades linguísticas do Espanhol, com o objetivo de aceitar e compreender o modo de ser e de pensar da outra cultura sem impor nem dominar.
c) A Interculturalidade é aprender a expressar-se de forma adequada, tanto na modalidade oral, quanto na escrita, com o objetivo de elaborar com o outro um diálogo, uma interação de modo seguro, autônomo, autoral e crítico, desenvolver suas habilidades no que diz respeito à compreensão e a produção oral e escrita.
d) Nenhuma das alternativas.