Q583911 - FUNCAB - 2013 - SEDUC-RO - Professor - Libras

Educadores e pesquisadores pressupõem a aquisição da língua de sinais como a primeira língua e propõem a aquisição da escrita da língua oral auditiva como uma segunda língua. Sobre a aquisição da segunda língua por alunos surdos, apresentam-se alguns aspectos fundamentais. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um desses aspectos.

a) O processamento cognitivo espacial especializado dos surdos.
b) As semelhanças nas modalidades das línguas no processo educacional.
c) O potencial das relações visuais estabelecidas pelos surdos.
d) A possibilidade de transferência da língua de sinais para o português.
e) As diferenças entre as relações que a comunidade surda estabelece com a escrita tendo em vista sua cultura.

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Pedagogia