Q583352 - CCV-UFC - 2012 - SEDUC-CE - Professor - Língua Espanhola

Según el punto de vista de la autora,

a) la interlengua del aprendiente se desarrolla solamente en los contextos con instrucción formal, como ocurre en clases.
b) la producción lingüística de un hablante no nativo en una LE se funda en la adquisición al igual que a de un nativo.
c) los conocimientos intuitivos y explícitos de la lengua son complementarios a la ahora fomentar la comunicación en LE.
d) la dicotomía entre adquisición y aprendizaje es adecuada desde el punto de vista metodológico, mejor dicho, de la enseñanza.
e) el conocimiento consciente (aprendido) puede pasar a ser conocimiento inconsciente (adquirido) en una lengua meta.