Uma das críticas mais tenazes a respeito do
ensino tradicional de Física recaí sobre o enfoque
exagerado dado ao produto do fazer científico, ou
seja, as leis, conceitos e teorias, em contraste com
o pouco enfoque dado ao processo de construção
de conhecimento científico.
No sentido de evitar tal “burocratização” do
ensino de Física, análise as afirmações a seguir.
l O aluno deve ser o construtor do seu próprio conhecimento.
ll O conhecimento deve ser construído a partir do
que o aluno já conhece.
lll O professor deve iniciar um curso com um conjunto
de definições, para estabelecer “conceitos elementares”.
lV Tratar com a devida importância as novas tecnologias,
pois a escola precisa estar em dia com a
cultura do seu tempo.
V Realizar sempre que possível atividades experimentais
de forma que o aluno transcenda o mundo
dos conceitos e das linguagens, relacionando esses
dois ao mundo do empírico.
Todas as afirmações corretas estão em:
