Q576535 - ACAFE - 2012 - SED-SC - Professor - Geografia

A Proposta Curricular de Santa Catarina propõe caminhos para os professores de Geografia.
Especificamente para a Geografia do estado catarinense, todas as alternativas contemplam o indicado pela proposta, exceto a:

a) Delinear toda a teia de relações que são econômicas, mas também sociais e culturais e que produzem um espaço marcadamente característico, como é o caso do Vale do rio Itajaí-Açu e da região Serrana.
b) Em termos regionais é importante perceber os espaços industriais significativos geradores de regiões industrializadas, como é caso do pólo metalmecânico, o setor têxtil, a agroindústria, o eixo florestal (moveleiro/papel/papelão), a cerâmica, dentre outros.
c) A análise dos diferentes temas segue o mesmo nível de escala, ou seja, o local, confrontandose às diversas regiões que compõem o estado, evitando-se comparações com o nível nacional e o internacional.
d) A proposta sugere que a análise deve ter como foco um determinado tema, levando em conta a natureza dos seus problemas e não se atendo a um espaço circunscrito, desprovido de qualquer ligação com outros espaços.