Q556560 - UFES - 2015 - UFES - Tradutor Intérprete

The alternative that provides the LEAST accurate translation of the excerpt below is: “Knight (2007) argues that the opportunities and risks of internationalization of higher education depend on the ability of countries to develop policies and regulations to integrate global policies within the national system of higher education, which may be able to comply or not with the global, social, cultural and economic requirements.”

a) De acordo com Knight (2007), as oportunidades e os riscos na internacionalização da educação superior estão condicionados à habilidade dos países para desenvolver políticas e normas que integrem as medidas globais com as do sistema nacional de ensino superior, que poderá conseguir ou não atender às exigências globais, sociais, econômicas e culturais.
b) Knight (2007) argumenta que oportunidades e riscos de internacionalização de educação superior depende da habilidade dos países para desenvolver políticas e regulações no sentido de integrar políticas globais no sistema nacional de educação superior que poderá ser capaz de se ajustar ou não às exigências globais, sociais, econômicas e culturais.
c) Knight (2007) afirma que as oportunidades e os riscos na internacionalização do ensino superior dependem da capacidade dos países para estabelecer políticas e regras destinadas a integrar as medidas globais com as do sistema nacional de ensino superior, o qual conseguirá ou não se conformar às exigências globais, sociais, econômicas e culturais.
d) Knight (2007) alega que as oportunidades e os riscos na internacionalização da educação superior estão condicionados à capacidade dos países para estabelecer políticas e regulamentações que articulem as políticas globais e o sistema nacional de educação superior, que poderá possuir ou não os requisitos globais, sociais, econômicos e culturais
e) Segundo Knight (2007), as oportunidades e os riscos que a internacionalização do ensino superior apresentam dependem da habilidade dos países para desenvolver políticas e normas que integrem as políticas globais no sistema nacional de educação superior, o qual conseguirá atender ou não os requisitos globais, sociais, econômicos e culturais.

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