A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento.
É a sequência de diferentes atividades que acontecem no dia
a dia do trabalho educativo.
Na Educação Infantil, esta sequência favorece a aquisição, por
parte da criança, de uma série de comportamentos/atitudes.
A alternativa que apresenta um comportamento cuja aquisição
NÃO seja fornecida por essa sequência é:
