Q526451 - COMVEST - UFAM - 2016 - UFAM - Psicólogo Social e Comunitário

Alves e Silva (2006) propõem o conceito de Psicologia Escolar Social. Assinale a característica INCORRETA:

a) Defesa intransigente de um modo de pensar que não se entrega diante das facilidades de um raciocínio condicionado a permanecer na superfície do dado imediato.
b) Operação condicionada do pensamento que ensina a ler as entranhas de cada objeto analisado.
c) O dado particular contém dentro de si não só suas idiossincrasias, mas também as relações sociais, materiais e históricas que são responsáveis tanto por sua essência, como por sua aparência.
d) Os espaços educativos têm um caráter institucional permeável, tanto em sua aparência (estrutura física, modelos de professores etc.), quanto em sua essência (ideologia, comportamentos, relações interpessoais etc.), o que permite ações conservadoras (no sentido de manter o status quo vigente do modelo neoliberal) e transformadoras (no sentido de buscar novas formas de combate às injustiças do sistema vigente).
e) O espaço educativo, por si só, é contraditório, dialético, e nele se estrutura um modelo reprodutor e informativo do conhecimento e um modelo crítico, histórico, político e social que pode permitir ao aprendiz ser mais criativo, capaz de transformar e ampliar o conhecimento atual.