Q518542 - COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Pedagogo

Leia o texto.

Numa aproximação maior com a produção do

aluno, foi percebido que o mesmo tem defasagem

na alfabetização, isto é, escreve em nível

silábico-alfabético e desconhece os processos de

multiplicação e divisão.

Para Jussara Hoffmann:

a) situações como a apresentada carecem de uma análise mais teórica e profunda para direcionar com mais objetividade as possíveis soluções.
b) o aluno deveria ter sido encaminhado para o posto de saúde com um relatório feito pelos professores indicando um tratamento psicológico.
c) a equipe técnico-pedagógica da escola deveria ter feito testes com o aluno para que ele não avançasse nas séries sem domínio dos conteúdos.
d) casos como o relatado deveriam ser contemplados com a cultura, as artes e os esportes, de maneira que o aluno se sentisse acolhido e aceito no ambiente escolar.
e) questões atitudinais, fatores emocionais, de saúde e familiares não são razões únicas e não explicam todas as questões de dificuldades na aprendizagem.

Pedagogia