Q517851 - COSEAC - 2016 - Prefeitura de Niterói - RJ - Professor I - Bilíngue,

Segundo Zabala, as concepções que entendem a educação como formação integral criticam o uso dos conteúdos disciplinares como única forma de definir os objetivos educacionais; para tais concepções, serão conteúdos de aprendizagem todos aqueles que:

a) garantem o conhecimento acadêmico necessário à competitividade na sociedade capitalista.
b) se expressam no conhecimento de nomes, dados, conceitos, enunciados e princípios científicos.
c) priorizam os conhecimentos conceituais necessários ao bem desempenho em provas de seleção.
d) possibilitam o desenvolvimento das capacidades motoras, afetivas, de relação interpessoal e de inserção social.
e) asseguram a total liberdade dos alunos e dispensam a mediação do professor.

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Pedagogia