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Perini (1997) aponta que “o ensino de gramática tem três defeitos, que o inutilizam enquanto

disciplina: primeiro, seus objetivos estão mal colocados; segundo, a metodologia adotada é

seriamente inadequada; e, terceiro, a própria matéria carece de organização lógica". Na figura ao

lado, há um diálogo entre a professora (“Agora eu vou ensinar as novas regras gramaticais.") e o

aluno (“Mas, professora, eu ainda não sei nem as antigas."). Essa situação constitui um exemplo

bem específico de um desses defeitos. Com base nisso, assinale a asserção correta.


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