Perini (1997) aponta que “o ensino de gramática tem três defeitos, que o inutilizam enquanto
disciplina: primeiro, seus objetivos estão mal colocados; segundo, a metodologia adotada é
seriamente inadequada; e, terceiro, a própria matéria carece de organização lógica". Na figura ao
lado, há um diálogo entre a professora (“Agora eu vou ensinar as novas regras gramaticais.") e o
aluno (“Mas, professora, eu ainda não sei nem as antigas."). Essa situação constitui um exemplo
bem específico de um desses defeitos. Com base nisso, assinale a asserção correta.