Q483690 - FGV - 2016 - SME - SP - Professor - Química

Na figura a seguir estão representados, de modo resumido, os

níveis de conhecimento químico e suas possíveis relações.

Na figura acima, I, II e III, correspondem, respectivamente,

a) às causas escondidas, ao que dever ser ensinado em sala de aula e ao nível submicroscópico.
b) à dimensão macroscópica, ao nível submicroscópico e às ferramentas simbólicas.
c) ao nível submicroscópico, à enunciação de natureza social e às equações químicas.
d) às ferramentas simbólicas, aos conhecimentos produzidos pelos químicos e ao que deve ser ensinado em sala de aula.
e) ao que deve ser ensinado no laboratório, à dimensão macroscópica e às causas escondidas.