Q441967 - CESGRANRIO - 2011 - SEEC-RN - Professor - História

Nos Parâmetros Curriculares Nacionais, as competências e habilidades a serem desenvolvidas por meio do ensino das Ciências Humanas no Ensino Médio fundamentam-se na

a) ideia de que o aperfeiçoamento da sociedade deve ocorrer através da educação, atuando com rigor na transmissão de conteúdos relevantes aos educandos.
b) noção de que a gênese da nossa formação social e suas possibilidades de transformação guardam relação direta com as ações humanas e seus diferentes grupos.
c) visão crítica da atual sociedade, recomendando a persuasão dos educandos à prática da solidariedade e do alívio da pobreza, de modo a reduzir as desigualdades sociais do sistema capitalista.
d) análise da sucessão dos diversos modos de produção ao longo da história humana, avaliando, com base no passado, o potencial de uma sociedade mais justa no futuro.
e) compreensão da multiplicidade de manifestações culturais da sociedade atual, rejeitando as ideias preconcebidas de totalidade e estrutura, comuns nas historiografias positivista e marxista.