No processo de leitura dos alunos do Ensino Fundamental, é importante que eles apreendam diversos recursos presentes
no texto. O professor deve estar atento ao fato de que os alunos têm muito contato com outras linguagens, além da
linguagem verbal. Ao combinar o texto verbal e o não verbal, os alunos devem perceber a função que a linguagem visual
representa em alguns gêneros textuais, como as tirinhas, as histórias em quadrinhos e as propagandas.
A esse respeito, considere a história em quadrinhos da Mafalda.
Nessa tirinha, para reforçar a atitude crítica da personagem Mafalda, o leitor deve perceber a
