O trabalho didático nas aulas de Geografia deve possibilitar o desenvolvimento de competências e habilidades para compreensão da dinâmica política, econômica e social do mundo atual, a partir do reconhecimento, da interpretação, da análise, da crítica do processo e da opção de política econômica que acompanha a revolução técnico-científica. A opção de política econômica definida nas últimas décadas e uma característica do modelo de acumulação flexí- vel são, respectivamente,
