“A atividade de interpretação do texto deve sempre fundar-se na suposição de que o
emissor tem determinadas intenções e que uma decodificação adequada exige
justamente a captação dessas intenções por parte de quem lê: é preciso compreender-se
o querer dizer como um querer fazer”
(Koch 1996, p. 161).
Para tal, é preciso desenvolver no leitor sua atenção para as
