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Sobre a formação dos professores, assinale a alternativa INCORRETA.
Em muitos países, os surdos não podem ser professores, o que é impedido por força de lei ou pelo treinamento que lhes é oferecido.
É comum ver, em escolas de surdos, adultos surdos qualificados atuando como professores ou outros profissionais da educação. Isso resulta numa associação do alto status do surdo com a língua de sinais, sendo ele um modelo de identidade para a criança surda.
Muitos surdos que conseguem se tornar professores são, muitas vezes, aqueles que tiveram sucesso no sistema oral e que tiveram de negar a própria língua, ou seja, a língua de sinais.
Muitos sistemas educacionais insistem que os professores surdos, na escola, usem a sua voz todo o tempo
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