“Planejar é antecipar mentalmente uma ação a ser realizada e agir de acordo com o
previsto" (VASCONCELLOS, 2006, p.79).
Analise as afirmativas sobre o planejamento no processo ensino–aprendizagem.
I. A prática do planejamento também dependerá do entendimento de currículo que se
tem, considerando as implicações na organização do trabalho pedagógico.
II. Numa escola em que se vivencia um processo de planejamento, existirão planos
globais referentes a toda a instituição e planos de cada um dos setores – direção e
coordenação pedagógica, por exemplo.
III. A participação é considerada um elemento estratégico, sendo uma forma de
diminuir as resistências dos próprios agentes internos da instituição.
A partir dessa análise, pode–se concluir que estão CORRETAS
