Os Parâmetros Curriculares Nacionais – Arte, terceiro e quarto
ciclos do ensino fundamental, organizam os conteúdos de Teatro
em três eixos: Teatro como comunicação e produção coletiva,
Teatro como apreciação e Teatro como produto histórico–cultural.
É possível identificar como conteúdo relativo ao eixo Teatro como
produto histórico–cultural:
