Q270671 - CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - Disciplinas Pedagógicas

Henry Giroux, em “Os Professores como Intelectuais”, situa o problema da definição dos objetivos dos cursos, apontando as dificuldades existentes. Pode-se afirmar, sob a concepção do autor, que constitui um sério problema o seguinte fator:

a) a não definição adequada do comportamento esperado.
b) a falta de preocupação com os conteúdos importantes para o mercado de trabalho.
c) a excessiva preocupação de procurar estabelecer uma relação entre teoria e prática.
d) a adoção de macro-objetivos em detrimento da definição de micro-objetivos.
e) uma noção truncada da função da escolarização.

Q270671 - CEPERJ - 2013 - SEDUC-RJ - Professor - Disciplinas Pedagógicas

Pedagogia