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No último parágrafo do fragmento sobre o bilinguismono Paraguai, o autor afirma que a língua guarani, nas escolas, deve ser tratada como língua de comunicação e não imposição. Qual dos argumentos abaixo foi usado pelo autor para defender essa ideia?
O guarani continua sendo usado pelos paraguaios, mesmo sem escola apesar dela.
O ensino médio no Paraguai, sem o guarani, desmerecia todo trabalho realizado e as esperanças acumuladas.
a língua guarani encontrou uma funcionalidade real que assegura sua reprodução e continuidade, mas só isso não basta.
a introdução do guarani nas escolas potencializou a difusão da língua , mas é necessário que haja uma postura ética em seu ensino.
O bilinguismo na maneira de ensinar o guarani tem causado estragos contra a língua, a cultura e a lealdade dos paraguaios ao guarani.
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