Disciplina:Conhecimentos Específicos
Professor Ciências
Concurso Urucará/AM 2020
Vários professores
139 aulas
Duração aproximada 64h
1º Lei da Termodinâmica
00:27:50
2º Lei da Termodinâmica
00:33:32
A avaliação em Ciências
00:23:19
A experimentação no ensino de Ciências
00:19:57
A vida em seu contexto ecológico - Fundamentos da ecologia (Biosfera)
00:30:25
Acústica
00:38:56
Análise do potencial de utilização de ecossistemas naturais - Ecologia
00:31:04
Aplicações modernas de materiais e de substâncias químicas
00:15:19
Articulação entre os conteúdos de Ciências e os temas transversais
00:19:09
As estratégias ecológicas de sobrevivência - Ecologia
00:35:37
Atrito e Aplicações
00:31:56
BNCC e o Ensino de ciências
00:28:44
Cadeias e teias alimentares; bioacumulação
00:29:45
Calor
00:36:53
Campo Elétrico
00:32:22
Capacitores
00:32:34
Características anatômicas e fisiológicas do corpo humano: sistemas digestório
00:28:56
Cardiovascular
00:28:39
CEU - Campo Elétrico Uniforme
00:17:08
Ciências e cidadania
00:30:29
Colisões
00:30:55
Conceitos Básicos de Cinemática
00:24:22
Construção do conhecimento em sala de aula
00:17:27
Cosmologia antiga
00:29:46
Desafios do professor num mundo contextual e globalizado
00:26:59
Doenças sexualmente transmissíveis
00:39:55
Ecossistemas do Brasil; biomas regionais e práticas sustentáveis de convivência com os mesmos
00:29:00
Ecossistemas do Brasil; biomas regionais e práticas sustentáveis de convivência com os mesmos
00:30:08
Educação ambiental
00:29:15
Educação científica; Alfabetização científica e importância social do ensino de Ciências
00:19:51
Efeito Dopler
00:26:17
Efeito Fotoelétrico
00:23:04
Eletrodinâmica - Circuitos Elétricos - Associação de Resistores
00:28:50
Eletrodinâmica - Leis de Ohm
00:20:50
Eletrodinâmica - Potência Elétrica
00:26:18
Endócrino
00:29:24
Endócrino
00:30:06
Energia
00:37:51
Energia nuclear, relatividade geral
00:31:26
Ensino de Biologia: construção do conhecimento no ensino da Biologia e relações com ciência tecnologia e sociedade
00:29:51
Ensino de Biologia: construção do conhecimento no ensino da Biologia e relações com ciência tecnologia e sociedade
00:30:32
Equivalência Massa-Energia
00:26:16
Especiação e sucessão ecológica
00:29:32
Espelhos Esféricos
00:33:53
Espelhos Planos
00:26:32
Estática de Corpor Extenso
00:27:56
Estática de Ponto Material
00:32:09
Estrutura do átomo: Experiência de espalhamento de Rutheford - Espectros Atômicos
00:28:59
Exercícios Leis de Newton
00:19:26
Fenômenos Ondulatórios
00:36:46
Física de Aristóteles
00:28:50
Força eletromotriz - Geradores
00:21:47
Força Magnética
00:21:18
Gases Ideiais
00:30:54
Genética de populações
00:29:13
Gravidez na adolescência
00:19:34
Hereditariedade e o meio ambiente
00:27:10
Hidrostática Parte 1
00:45:52
Hidrostática Parte 2
00:31:11
História do ensino de ciências
00:17:44
História e evolução das idéias da física
00:27:55
Identificação de compostos químicos
00:15:52
Impulso e Quantidade de Movimento
00:30:01
Imunológico
00:29:49
Indução Magnética
00:22:10
Instrumentos Ópticos e Olho Humano
00:19:38
Interação entre os seres vivos: conceitos básicos em ecologia;
00:28:53
Interdisciplinaridade e o ensino de ciências
00:22:09
Interferência do Homem na dinâmica dos ecossistemas - Ecologia
00:29:48
Interpretação da Luz
00:17:56
Introdução a Eletrodinâmica - corrente elétrica
00:20:38
Introdução a Eletrostática
00:25:49
Introdução a Relatividade Especial, transformação de Lorentz
00:31:22
Lançamentos de Projéteis
00:36:04
Lei da Gravitação universal
00:29:09
Leis de Kepler
00:31:27
Leis de Newton
00:31:40
Lentes
00:32:17
Locomotor
00:31:08
Magnetismo
00:41:24
Mãos na massa para aprender ciências
00:21:18
MCU
00:30:28
Método investigativo
00:20:44
Metodologia Construtivista
00:32:58
Metodologia do ensino de Ciências e sua articulação com os demais conteúdos do programa
00:32:40
Metodologia Tradicional
00:13:34
MHS
00:36:42
Modelo do átomo de hidrogênio
00:31:05
MRU
00:30:49
MRUV
00:30:43
Natureza do conhecimento científico
00:25:12
Natureza ondulatória-corpuscular da matéria
00:33:22
Neodarwinismo e provas evolução
00:30:06
Nervoso
00:30:42
Núcleo atômico
00:32:03
O conhecimento como forma de poder
00:19:01
O ensino de Ciências e os temas transversais
00:36:12
O Ensino Globalizado
00:28:09
O papel das novas tecnologias e os principais eventos da história da Astronomia
00:29:10
O Projeto Genoma
00:32:53
O que é metodologia do ensino de ciências
00:34:58
Ondas Estacionárias
00:34:17
Organização da vida em seus diferentes níveis de expressão - Interpretação da biodiversidade
00:31:03
Organização didático?pedagógica e o ensino integrado de ciências frente às exigências metodológicas do ensino?aprendizagem
00:28:42
Origem e evolução da vida: hipóteses sobre a origem da vida
00:29:57
Origens da mecânica
00:32:24
Poluição
00:30:58
Por que a ciência é ciência?
00:21:13
Potência de Dez - Ordem de Grandeza
00:22:59
Potencial Elétrico e Trabalho
00:37:51
Princípios da Ondulatória
00:35:51
Princípios da Óptica
00:40:37
Processo de Eletrização e Lei de Coulomb
00:30:33
Propagação de Calor e Diagrama de Fases
00:30:52
Radiação e Processos de Fusão e Fissão
00:20:30
Realização de cálculos envolvendo variáveis
00:15:46
Refração da Luz Parte 1
00:29:57
Refração da Luz Parte 2
00:26:36
Relações ecológicas limitadoras do crescimento populacional.
00:30:32
Relatividade
00:21:53
Reprodutor masculino
00:27:02
Reprodutor Feminino
00:29:06
Respiratório
00:29:28
Saúde como compreensão de vida e as epidemias e endemias no Brasil - Ecologia
00:29:52
Ser humano e saúde.
00:26:32
Ser humano e saúde.
00:34:16
Surgimento da teoria da relatividade e da teoria quântica
00:37:24
Temperatura e Dilatação Parte 1
00:29:20
Temperatura e Dilatação Parte 2
00:32:24
Teoria de Lamarck e teoria de Darwin
00:29:40
Teoria quântica da matéria e da radiação
00:31:34
Termodinâmica Introdução
00:29:19
Terra e Universo
00:20:07
Trabalho e Potência
00:30:41
Trajetórias Curvilíneas
00:32:51
Tubos Sonoros
00:28:56
Urinário
00:29:13
Vetores
00:28:24
Visão unificada do mundo físico, químico e biológico
00:13:08
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