A Didática nos diferentes níveis de ensino
00:21:18
A educação em sua dimensão teórico-filosófica: filosofias tradicionais da Educação
00:20:45
A educação em sua dimensão teórico-filosóficas: teorias educacionais contemporâneas
00:11:51
A eficácia das estratégias educacionais
00:24:59
A escola e o Projeto Político Pedagógico
00:09:28
A formação de conceitos científicos
00:31:07
A função do instrumento, do símbolo e da linguagem no desenvolvimento humano
00:20:06
A função social da escola
00:10:14
A importância da linguagem nos processos de desenvolvimento e aprendizagem
00:20:18
A reforma da educação básica na década de 1990 I
00:29:55
A reforma da educação básica na década de 1990 II
00:30:07
A reforma da educação básica na década de 1990 III
00:29:48
A reforma da educação básica na década de 1990 IV
00:20:11
A relação professor/ aluno na interface entre Psicologia e Educação Presencial e Semipresencial
00:15:47
A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar
00:19:51
Andragogia e a Arte de Ensinar aos Adutos
00:33:03
As diferentes linhas do pensamento psicológico
00:28:08
As primeiras correntes psicológicas
00:27:50
Auditoria na Área da Educação I
00:30:10
Auditoria na Área da Educação II
00:30:30
Auditoria na Área da Educação III
00:29:44
Auditoria na Área da Educação IV
00:30:26
Avaliação
00:11:52
Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação
00:21:30
Avaliação de Cursos de Graduação
00:20:01
Avaliação escolar e suas implicações pedagógicas
00:21:24
Bases epistemológicas de Vygotsky
00:26:13
Componentes básicos do plano de aula e a rotina da sala de aula
00:20:55
Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória
00:20:14
Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas
00:19:44
Concepções epistemológicas do conhecimento
00:14:09
Concepções epistemológicas do conhecimento
00:18:42
Contribuições da Psicologia da Educação para a formação de professores de diferentes campos disciplinares
00:24:00
Contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon para a pedagogia
00:17:39
Coordenação Pedagógica
00:21:44
Coordenação Pedagógica como espaço de formação continuada
00:16:07
Corrente teórica da Psicologia voltada para os estudos do inconsciente e da afetividade
00:23:58
Correntes teóricas da Psicologia no século XX
00:16:49
Correntes teóricas da Psicologia voltadas para as interações sociais
00:22:18
Currículo: do proposto à prática
00:24:02
Democracia e Cidadania
00:14:36
Desenvolvimento psicológico humano e aprendizagem escolar
00:12:02
Educação e Cotidiano no Brasil
00:29:59
Educação inclusiva
00:12:14
Estágios do desenvolvimento da teoria Piagetiana
00:22:06
Evasão escolar na educação básica e superior
00:19:07
Exame Nacional de Desempenho de Estudantes - ENADE
00:19:16
Formação Continuada de Professores
00:20:04
Gestão Democrática e Participativa e as relações internas e com a comunidade escolar (Colegiado Escolar, Conselho de Classe, Reunião Pedagógica, Reunião de Pais).
00:16:41
Gestão Democrática e Participativa e as relações internas e com a comunidade escolar (Colegiado Escolar, Conselho de Classe, Reunião Pedagógica, Reunião de Pais).
00:17:19
Interdisciplinaridade
00:13:13
Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade e multidisciplinaridade
00:19:38
Metodologia dos projetos didáticos
00:19:54
Normas e formas organizativas facilitadoras da integração grupal
00:18:57
Novas tecnologias da informação e comunicação e sua contribuição com a prática pedagógica
00:15:12
O desenvolvimento mental segundo Piaget Contextualização da obra de Piaget
00:36:16
O Ensino e o desenvolvimento de competências
00:19:46
O funcionamento da própria escola enquanto organização
00:23:51
O funcionamento dos mecanismos de aprendizagem em crianças e adultos
00:23:33
O papel da escola e os conceitos científicos
00:29:07
O papel da escola perante o bullying e outras questões da atualidade
00:23:47
O papel da linguagem e da fala no desenvolvimento humano
00:23:18
O professor como investigador na ação didática
00:22:46
O que é Psicologia da educação?
00:22:01
Os sujeitos de interação como mediadores de conceitos
00:14:59
Pensadores - Jean Piaget (Teoria do desenvolvimento)
00:45:15
Pensadores - Vygotsky (Bases epistemológicas do pensamento)
00:29:54
Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI
00:20:51
Plano Nacional de Educação - parte 1
00:21:21
Plano Nacional de Educação - parte 2
00:18:59
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos
00:15:05
Política de ações afirmativas
00:14:56
Políticas de financiamento da Educação Básica no Brasil I
00:29:49
Políticas de financiamento da Educação Básica no Brasil II
00:29:16
Políticas e programas de mobilidade acadêmica
00:17:57
Políticas para a universalização da educação básica I
00:25:35
Políticas para a universalização da educação básica II
00:27:42
Políticas para a universalização da educação básica III
00:31:18
Políticas para a universalização da educação básica IV
00:30:30
Políticas para a universalização da educação básica V
00:30:55
Políticas para a universalização da educação básica VI
00:27:56
Projeto Político Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de e a gestão da sala de .
00:17:18
Projeto Político Pedagógico e a estreita relação com o Plano de Ensino, o Plano de e a gestão da sala de .
00:17:43
Psicologia do desenvolvimento - Behaviorismo e Psicanálise
00:27:53
Psicologia do desenvolvimento - Correntes teóricas da psicologia (cognitivismo)
00:27:31
Psicologia do desenvolvimento - Inteligências múltiplas - Gardner e Robert Sternberg
00:28:08
Psicologia do desenvolvimento - Introdução
00:30:58
Relação professor - aluno
00:23:54
Relações entre escola e família - Parte I
00:27:58
Relações entre escola e família - Parte II
00:28:14
Relações socioeconômicas e político-culturais da educação
00:16:34
Sistema de Seleção Unificada - SISU
00:19:31
Tendências pedagógicas - Modelo pedagógico e epistemológico (Pedagogia diretiva, não diretiva e relacional)
00:22:42
Tendências pedagógicas - Pedagogia liberal e progressista (Libâneo)
00:28:41
Tendências pedagógicas - Realismo e Idealismo (Paulo Freire)
00:25:39
Teoria Comportamental - Teoria de Aprendizagem (Skinner)
00:30:46
Wallon e a psicologia genética
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