A Didática e suas relações com a história da Pedagogia
00:22:17
A Didática nos anos de 1990: princípios e proposições
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A Didática nos diferentes níveis de ensino
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A eficácia das estratégias educacionais
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A formação de conceitos científicos
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A função do instrumento, do símbolo e da linguagem no desenvolvimento humano
00:20:06
A importância da linguagem nos processos de desenvolvimento e aprendizagem
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A Organização do Currículo nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental
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A Perspectiva Teórico-Prática do Currículo
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A relação professor/ aluno na interface entre Psicologia e Educação Presencial e Semipresencial
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A relação teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem escolar
00:19:51
Ação pedagógica em projetos sociais: definição, orientação
00:19:44
Ação pedagógica em projetos sociais: elaboração de pareceres técnicos, laudos e relatórios diversos
00:16:10
Ação pedagógica em projetos sociais: instrumentos técnico-operativos: entrevista, visita
00:20:21
Ação pedagógica em projetos: avaliação
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Análise combinatória
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Andragogia e a Arte de Ensinar aos Adutos
00:33:03
Áreas e perímetros de polígonos regulares e irregulares
00:19:09
As Contribuições das Teorias Críticas do Currículo
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As diferentes linhas do pensamento psicológico
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As primeiras correntes psicológicas
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Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira - I
00:29:55
Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira - II
00:25:56
Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira - III
00:27:28
Aspectos legais e políticos da organização da educação brasileira - IV
00:30:13
Assunto: relações entre grandezas direta e inversamente proporcionais
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Avaliação da Aprendizagem: tipos e instrumentos de avaliação
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Avaliações nacionais em larga escala
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Bases epistemológicas de Vygotsky
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BNCC características gerais
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Características e demandas da LDB
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Cilindro
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Círculo e circunferência
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Competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental
00:19:56
Competências específicas de Ciências para o Ensino Fundamental
00:21:19
Competências específicas de Linguagens para o Ensino Fundamental
00:20:02
Competências específicas de Matemática para o Ensino Fundamental
00:21:20
Componentes básicos do plano de aula e a rotina da sala de aula
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Compreendendo as Instâncias de Concretização do Currículo
00:13:12
Conceito de justiça, conflitos, violência e demandas do mundo contemporâneo
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Concepções da avaliação da aprendizagem escolar: diagnóstica, emancipatória, processual, punitiva, classificatória
00:20:14
Conciliação, Mediação de Conflitos e Justiça Restaurativa
00:11:27
Cone
00:27:38
Cônicas: elipse, hipérbole, parábola
00:46:40
Conjuntos e diagrama de venn
00:31:56
Conjuntos numéricos e suas propriedades
00:26:32
Considerações a Respeito do Currículo
00:22:33
Contribuições da Psicologia da Educação para a formação de professores de diferentes campos disciplinares
00:24:00
Corrente teórica da Psicologia voltada para os estudos do inconsciente e da afetividade
00:23:58
Correntes teóricas da Psicologia no século XX
00:16:49
Correntes teóricas da Psicologia voltadas para as interações sociais
00:22:18
Currículo e Avaliação
00:14:16
Currículo e Cultura
00:13:54
Currículo e Projeto Pedagógico
00:15:16
Currículo: Trabalho Docente e Experimentação
00:14:48
Demandas por e para uma BNCC
00:19:39
Desenvolvimento psicológico humano e aprendizagem escolar
00:12:02
Determinantes
00:30:37
Direitos Humanos - Rede de proteção social
00:21:03
Educação Infantil na BNCC
00:20:08
Educação na Constituição Federal - art. 205 à 214 - parte I
00:28:49
Educação na Constituição Federal - art. 205 à 214 - parte II
00:42:14
Emenda Constitucional nº 59
00:17:49
Ensino Fundamental e áreas do conhecimento na BNCC
00:21:08
Equação e função exponencial
00:26:41
Equações de 1º e 2º graus, coeficiêntes, raízes e gráficos
00:31:45
Esfera, fuso esférico e cunha esférica
00:14:44
Estágios do desenvolvimento da teoria Piagetiana
00:22:06
Estratégias no ensino da matemática: Modelagem e história da matemática
00:36:42
Evolução histórica da Didática: conceitos, influências e tendências
00:23:09
Formação das entidades de atendimento
00:15:40
Formação das entidades de atendimento: Articulação com entidades da Rede para encaminhamentos e acompanhamentos diversos
00:23:49
Função logarítmica e propriedades dos logaritmos
00:29:28
Geometria analítica: circunferência e posições relativas
00:27:41
Geometria analítica: ponto médio, distancias, equações geral e reduzida, retas paralelas e perpendiculares, distancia de ponto a reta.
00:44:34
Geometria de posição
00:40:58
Gestão de projetos educacionais - ciclo de vida da gestão de projetos
00:22:05
Gestão de projetos educacionais - desafios na gestão
00:25:30
Gestão de projetos educacionais - o que é um projeto
00:23:51
Gestão de projetos educacionais - o que é um projeto educacional
00:19:46
Ideias-chaves em Linguagens e Matemática no Ensino Médio
00:19:53
Ideias-chaves para Ciências Humanas e Ciências da Natureza no Ensino Médio
00:19:41
Interdisciplinaridade; transdisciplinaridade e multidisciplinaridade
00:19:38
Intervalos
00:17:37
Itinerários Formativos
00:19:48
Juros compostos
00:25:36
Juros simples
00:27:08
Justiça restaurativa no âmbito juvenil e criminal.
00:15:21
Marcos legais e fundamentos pedagógicos da BNCC
00:19:17
Matrizes
00:36:40
Noções de história da matemática
00:34:39
Nomenclaturas e ações para o Ensino Médio
00:20:25
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
00:14:42
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental II
00:13:27
O Currículo Prescrito para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental III
00:19:34
O desenvolvimento mental segundo Piaget Contextualização da obra de Piaget
00:36:16
O Ensino e o desenvolvimento de competências
00:19:46
O funcionamento da própria escola enquanto organização
00:23:51
O funcionamento dos mecanismos de aprendizagem em crianças e adultos
00:23:33
O papel da escola e os conceitos científicos
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O papel da linguagem e da fala no desenvolvimento humano
00:23:18
O professor como investigador na ação didática
00:22:46
O que é LDB e BNCC
00:19:26
O que é Psicologia da educação?
00:22:01
Os sujeitos de interação como mediadores de conceitos
00:14:59
PCNs
00:19:52
Pedagogia por Projetos
00:39:51
Pensadores - Jean Piaget (Teoria do desenvolvimento)
00:45:15
Pensadores - Vygotsky (Bases epistemológicas do pensamento)
00:29:54
Pirâmides
00:24:33
Planejamento e gestão educacional - I
00:29:15
Planejamento e gestão educacional - II
00:29:49
Política Curricular para a Educação Básica no Brasil
00:10:09
Política Curricular para o Ensino Fundamental no Brasil
00:15:37
Porcentagem
00:39:35
Prismas
00:32:01
Probabilidade
00:46:39
Programas e projetos de inclusão social.
00:21:48
Progressões aritméticas
00:32:38
Progressões geométricas
00:31:50
Psicologia do desenvolvimento - Behaviorismo e Psicanálise
00:27:53
Psicologia do desenvolvimento - Correntes teóricas da psicologia (cognitivismo)
00:27:31
Psicologia do desenvolvimento - Inteligências múltiplas - Gardner e Robert Sternberg
00:28:08
Psicologia do desenvolvimento - Introdução
00:30:58
Razão e proporção
00:32:52
Regra de três simples e composta
00:33:44
Relações Métricas e trigonométricas no Triângulo Retângulo
00:31:02
Relações métricas na circunferência e potência de ponto
00:22:06
Semelhança de polígonos
00:33:11
Sequências
00:12:52
Sistemas lineares
00:43:08
Temas Transversais
00:11:09
Temas transversais
00:19:37
Tendências pedagógicas - Modelo pedagógico e epistemológico (Pedagogia diretiva, não diretiva e relacional)
00:22:42
Tendências pedagógicas - Pedagogia liberal e progressista (Libâneo)
00:28:41
Tendências pedagógicas - Realismo e Idealismo (Paulo Freire)
00:25:39
Teorema de tales
00:22:31
Teoria Comportamental - Teoria de Aprendizagem (Skinner)
00:30:46
Teóricos da Didática
00:23:30
Transformações promovidas pela LDB
00:20:10
Troncos de pirâmide e cone
00:28:54
Unidades de medidas: comprimento, superfície, volume, velocidade, tempo
00:31:50
Wallon e a psicologia genética
00:29:30
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